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备选入门课 · 动力机械进阶

B3 旋转广告牌

用两个齿轮,让街边招牌一个反向转、加个小齿轮又同向转!

🎬 看看它

🎯 今天要学会3个本领
⚙️
两个一样大的齿轮咬在一起,方向相反
👀
会用手转一转,判断齿轮咬没咬住
🔄
中间加个小齿轮(惰轮),方向就换回来
街边旋转灯箱
🤔 想一想:街边的旋转招牌为什么会一圈圈转?是谁在里面推着它转?今天我们用两个齿轮把它做出来!
开始搭建 ↷
🔧 跟着一步一步搭
第1步

认识今天的零件

第1步
💡 重点:两个一样大的24齿齿轮,一个小一点的16齿齿轮(它叫惰轮)。
第2步

立柱+横梁,搭支架

第2步
💡 两根立柱撑住横梁,广告牌就装在横梁上。
第3步

马达装横梁,装第一个齿轮

第3步
💡 马达一通电,第一个橙色齿轮就转起来啦。
第4步

第二个齿轮,齿咬在一起

第4步
⚠️ 关键:两个齿轮的齿要咬紧!离太远咬不上,离太近会卡住。用手转一转试试。
第5步

两块面板装上,看反向转

第5步
💡 两块面板一个往左转、一个往右转——这就是齿轮反向!
第6步

中间加惰轮,变成同向转

第6步
💡 加一个16齿小齿轮在中间,两块面板就朝同一个方向转,像街边旋转招牌!
搭好啦?先看原理再玩 ↷
💡 这背后是什么道理

① 两个一样大的齿轮咬住,方向相反

齿轮反向
齿咬在一起,你推我我推你,方向就反过来。一样大的齿轮,转得一样快。

② 怎么判断齿轮咬没咬住?

孔位对齐啮合
轴的孔隔几格要算好,太远咬不上白转,太近会卡住。用手转一转,转得动、齿咬紧就对了。

③ 加个惰轮,方向换回来

惰轮换向
中间的小齿轮叫惰轮,它是"传话员":不改变快慢,只把方向再翻一次,两个齿轮就同向转了。

④ 整机:马达的力靠齿轮传

整机流程
电池盒通电→马达带齿轮→齿咬齿传动力→广告牌转起来。这就是齿轮传动。
🌍 生活里的齿轮和旋转招牌
一排旋转灯箱
街边旋转灯箱
一排圆形灯箱在门口慢慢转,让路过的人都能看到招牌。
👀 观察:它是整个灯箱一起转,转一圈又一圈。
⚙️ 原理:里面有马达和齿轮,把转动传到灯箱上。
像:我们做的旋转广告牌
圆形旋转招牌
店铺圆形旋转招牌
餐馆门口一个圆圆的招牌慢慢转,写着店名和图案。
👀 观察:白天也会转,晚上发光更显眼。
⚙️ 原理:用小电机带动,齿轮把转动传到招牌。
用:齿轮让招牌转起来
咖啡店旋转灯箱
咖啡店双层旋转灯箱
两个方方的灯箱上下叠着转,印着咖啡和甜点。
👀 观察:上下两个灯箱都在自己转。
⚙️ 原理:一个马达通过齿轮同时带动两个灯箱。
像:我们两块面板一起转
霓虹灯招牌
夜晚霓虹灯招牌
晚上街上亮着彩色霓虹字,一闪一闪特别好看。
👀 观察:霓虹招牌有的会转、有的会闪。
⚙️ 原理:转动靠电机齿轮,发光靠电灯。
用:旋转招牌吸引客人
手表齿轮内部
手表里的齿轮
打开手表,里面有好多大小齿轮咬在一起,一起转。
👀 观察:一个齿轮动,旁边一串都跟着动。
⚙️ 原理:齿轮一个咬一个,把力传下去,表针才走。
像:齿轮一个带一个

🤔 举一反三

想一想:自行车脚踏板后面也有齿轮和链条,你蹬一圈,后轮转几圈?回家找找看,身边还有什么东西里藏着齿轮?

✏️ 课堂小测
1、两个一样大的齿轮咬在一起,它们怎么转?
A一个顺时针、一个逆时针
B都朝同一个方向
C都不转
2、怎么判断两个齿轮咬没咬住?
A用手转一转,齿咬紧、转得动不卡
B随便装上去就行
C离得越远越好
3、中间加一个小齿轮(惰轮),两块面板会怎样?
A变成一个转一个不转
B变成朝同一个方向转
C都停住不转了
4、惰轮会改变两块面板的快慢吗?
惰轮
A不会,只换方向不改快慢
B会让它们快一倍
C会让它们慢一半
5、齿轮传动是把什么送到广告牌上?
A马达的力和转动
B电池
C灯光
6、判断:两个齿轮离得太远,齿咬不上,就一个带不动另一个。
分开了
✓对
✗错
7、判断:加了惰轮,两块面板的转动方向会再翻一次。
✓对
✗错
8、判断:一样大的两个齿轮,一个转一圈,另一个也转一圈。
✓对
✗错
🏆 挑战升级

挑战1:不加惰轮,两块面板怎么转?

把中间的16齿惰轮拆掉,让两个24齿齿轮直接咬。先猜一猜:两块面板是同向还是反向?再通电验证。

直接咬是反向转:一个顺时针、一个逆时针。加惰轮才会变同向。

挑战2:再加第三个齿轮,猜转向!

在两个面板齿轮中间加两个惰轮,一共串了几个齿轮?最右边那块面板,现在和马达是同向还是反向?

每多咬一对方向翻一次。直接咬=反,加1个=同,加2个=又反。数一数齿轮对就知道方向!

挑战3:让招牌转得更稳

两块面板转起来晃不晃?想想怎么用轴套把面板前后固定住,让它转得稳稳的。

面板前后各加一个轴套夹住,就像B2风扇固定扇叶一样,面板就不晃了。
🏠 回家任务

今天的小任务

👨‍👩‍👧 给家长的话:今天孩子学了齿轮反向和惰轮换向。拓展挑战的答案密码是 g3ar(4位),孩子想不出来时可以提示一下。请陪孩子在生活里找一找会转的招牌和齿轮,鼓励他说出"齿咬在一起,方向反一反"。